Service civique à l'école de Brantôme

L'école de Brantôme recherche deux services civiques pour participer au fonctionnement de l'école primaire
et assister les enseignants pendant le temps de classe au cours de l'année scolaire 2025/2026.
Contact : 05 53 05 71 19.

Participation aux activités éducatives et pédagogiques
Il peut être proposé au volontaire les activités suivantes :
- participer à l'accueil du matin ;
- faciliter la transition entre le temps scolaire et les activités périscolaires ;
- contribuer à l'organisation de l'espace de la classe ;
- participer à l’accompagnement d’une sortie scolaire avec un enseignant, sous la responsabilité d’un adulte ;
- assister les enseignants, pendant les temps de classe et notamment lors des activités artistiques, scientifiques, à la préparation du matériel nécessaire à l'activité puis à la remise en état des locaux et du matériel servant directement aux élèves ;
- accompagner l'activité d'un petit groupe ou aider un écolier dans une activité avec un enseignant, sous la responsabilité d’un professionnel ;
- contribuer à l'apprentissage de la langue en école maternelle.

Participation à des actions ou activités citoyennes
Il peut être proposé au volontaire les activités suivantes :
- élaborer et co-animer des activités pour favoriser la participation active des élèves à des activités de « vivre ensemble »
- faciliter l'identification et la connaissance par les équipes éducatives des ressources et des partenaires du territoire dans le domaine de l'éducation à la citoyenneté, ainsi que des dispositifs existants et mobilisables dans ces domaines, afin de contribuer à l’émergence d’actions citoyennes dans le projet d'école ;
- prendre part à des ateliers liés à l'exercice du débat, du jugement et de l'argumentation (conseils d'élèves, ateliers philosophiques, etc.) pour aider au bon déroulement des séances (préparation du matériel nécessaire, remise en état des locaux, etc.) ;
- accompagner des classes ou des groupes d'élèves lors de déplacements liés aux projets mis en place (visites d'institutions, de lieux de mémoire, etc.) ;
- s’impliquer auprès des équipes éducatives et des élèves dans l'organisation de temps forts liés à la citoyenneté.